Семейные традиции

07.07.2020

 

 

 

 

 

 

 

 

Семья – самое главное — что есть в жизни у человека. Именно здесь люди учатся  ответственности, заботе, уважению.  В крепкой сплоченной семье, где царят любовь, забота, взаимопонимание, уважение друг к другу растут счастливые, уравновешенные, уверенные в себе дети. Сплочению родных людей способствуют общие интересы, семейные ценности и традиции. Именно они делают семью неповторимой, дружной, счастливой. Семейные праздники подчеркивают значимость каждого члена семьи. Совместные путешествия, походы, прогулки, помощь в делах – дают возможность уделить друг другу максимум внимания. Чтение сказок на ночь, совместные игры, посещение кино, выставок, обсуждение увиденного – расширяют кругозор и обогащают внутренний мир. А пожелания доброго утра, спокойной ночи, объятия при встрече – это ежедневное проявление заботы друг о друге и тоже своего рода традиции. Из таких вот важных моментов и складывается счастливая жизнь семьи.

Ребята группы «Осьминожки» поздравляют всех с праздником – Всероссийским днем семьи, любви и верности и делятся семейными традициями и счастливыми моментами.

Вох О.Д.

День семьи, любви и верности!

06.07.2020
Ежегодно 8 июля в нашей стране отмечается Всероссийский день семьи, любви и верности.
Во все времена главной опорой и поддержкой человека была семья. Любовь, верность, забота о родных и близких наполняют нашу жизнь смыслом, помогают в полной мере сделать жизнь эмоциональной и духовно наполненной. Ребята группы «Котята» искренне поздравляют всех с этим светлым праздником и желают мира, добра и гармонии каждой семье и дарят свои рисунки.
                                   Воспитатель: Кучува Н.К.

Самое главное в жизни ребенка — СЕМЬЯ

Ваше собственное поведение – самая решающая вещь. Не думайте, что вы воспитываете ребенка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома.А.С.Макаренко

Воспитание подрастающего ребёнка было важной проблемой на протяжении всего процесса развития человеческого общества. Первоначально оно сводилось к передаче накопленного опыта, знаний, необходимых для существования и выработке соответствующих навыков.

В настоящее время всё больше учёных, педагогов, психологов признают: всё, что есть в ребёнке, — и плохое, и хорошее — он берет из детства. Нельзя недооценивать влияние среды, окружающих людей на маленького человека, и особенно велико воздействие самых близких, составляющих непосредственный круг общения.

Маленький ребенок воспринимает мир глазами взрослых – его родителей. Папа и мама формируют детскую картину мира с самой первой встречи со своим малышом. Сначала они выстраивают для него мир прикосновений, звуков и зрительных образов, затем – учат первым словам, затем – передают свое ко всему этому отношение.

Семья формирует следующие потребности: в заботе о близких, любви к ним; в общении; в разумном потреблении материальных благ; в самовоспитании и самосовершенствовании; в честности, чистосердечности, правдивости; в исполнении по убеждению, привычке и чувству долга любого труда.  Авторитет родителей поддерживается их педагогическим тактом. Он выражается в умении найти наиболее близкий путь к чувствам и сознанию детей, выбрать эффективные воспитательные меры воздействия на их личность, учитывая возрастные и индивидуальные особенности, конкретные условия и обстоятельства.

Основа поведения ребенка- это его привычки. Следите за тем, чтобы у него образовались добрые, хорошие привычки и не возникали плохие. Научите его различать добро и зло. Учите его любить свой дом, свою семью, добрых людей, свой край. Важнейшей привычкой для него должно стать соблюдение режима дня. Выработайте вместе с ним разумный режим дня и строго следите за его выполнением.

Психическое развитие ребенка, формирование его личности в большой степени зависит от стиля семейного воспитания. Нормальный стиль- это демократический, когда детям предоставляется определенная самостоятельность, когда относятся к ним с теплотой и уважают их личность. Конечно, необходим некоторый контроль за поведением и учением ребенка с целью оказания им помощи в трудных ситуациях. Но важнее способствовать развитию у него самоконтроля, самоанализа и саморегуляции своей деятельности и поведения. Не оскорбляйте ребенка своими подозрениями, доверяйте ему. Ваше доверие, основанное на знании, будет воспитывать у него личную ответственность. Не наказывайте ребенка за правду, если он признался в своих ошибках сам.

Приучайте ребенка заботиться о младших и старших в семье. Мальчик пусть уступает девочке, с этого начинается воспитание будущих отцов и матерей, подготовка счастливого супружества.

Следите за здоровьем ребенка. Приучайте его заботиться самому о своем здоровье, о физическом развитии. Помните, что ребенок переживает в той или иной форме возрастные кризисы.

В каждом доме, в каждой семье складываются свои правила, традиции — это не только семейный уклад, но и отношения, которые складываются между членами семьи. Если семья фиксирует традиции для самих себя как обязательные, то они могут сослужить неплохую службу.

Главное в детстве – чтобы оно у ребенка было. Старайтесь знать меру: чрезмерно строгие правила, по которым живет семья, не оставляющие детям никакой «свободы маневра», перенапрягают детскую психику. Старайтесь чтобы ребёнок не чувствовал недостатка в любви и разнообразия впечатлений, но не терзайтесь, если вы не в состоянии выполнить все его просьбы и желания.

Слова и поступки взрослых, обращенные к детям, должны быть ласковыми и основанными на чувстве любви. Взрослые нередко чувствуют, действуют и разговаривают с детьми так, как будто не рады им. В этом случае дети воспринимают подобные обращения буквально так: «Я плохой, и меня здесь не ждали».

А поток радостных, приветливых слов интерпретируется ребенком следующим образом: «Я хороший, вокруг меня прекрасный мир, наполненный любовью». Такой взгляд поддерживает в ребенке веру в себя, подстегивает интерес к познавательной деятельности и стимулирует развитие способностей.

Подготовили: педагог – психолог Н.Н.Курган,  социальный педагг Т.В.Федотова

#БЛАГОДАРЯМОЕЙСЕМЬЕ

05.07.2020
Семьи воспитанников группы «Котята» приняли участие во флешмобе #БЛАГОДАРЯМОЕЙСЕМЬЕ
Вот как трепетно отзываются они о своих семьях.
Моя семья это-
— самое дорогое , что у меня есть в этой жизни!
– самые близкие и родные люди, которые выручат и поддержат даже на расстоянии!
-дыхание, которое невозможно перекрыть!
-крылья , которые невозможно отломить!
— надежда, которую не отнять!
-смысл жизни, который ни за что не потерять!
-моя опора и надежный тыл, в котором я всегда нахожу утешение и защиту!
Воспитатель: Кучува Н.К.

02.07.2020

Социальная реклама, созданная Фондом поддержки детей и направленная на продвижение ценностей семьи, ребенка, ответственного родительства «Матрешки». Пропаганда ценностей семьи, в т.ч. многодетной  «Матрешки», смотреть.

Всероссийская акция #БЛАГОДАРЯМОЕЙСЕМЬЕ  

1 июля стартовала Всероссийская акция #БЛАГОДАРЯМОЕЙСЕМЬЕ   в рамках проекта «Многодетная Россия». Мероприятие приурочено к празднованию Дня семьи,любви и верности, который ежегодно отмечается 8 июля. Площадкой проведения акции станет портал «Я-родитель». Чтобы стать участником акции, необходимо:

  • опубликовать у себя в профиле фото своей семьи, где вы вместе проводите время, занимаетесь общим любимым делом;
  • написать в тексте поста о трех вещах, которым вы научились и которые осознали, благодаря семье;
  • подписаться на аккаунт «Я-родитель» @ya_roditel в Инстаграме или при размещении в других социальных сетях страницу ВКонтакте, страницу Facebook  или сообщество в Одноклассниках;
  • поставить хэштеги акции #БЛАГОДАРЯМОЕЙСЕМЬЕ, #Я — родитель, открыть свой аккаунт на время проведения акции.

 

Уважаемые родители!

Режим самоизоляции на Ямале продлён до 10 июля 2020 года включительно.

Возобновление работы дошкольных образовательных учреждений будет возможно только по разрешению Управления Роспотреднадзора по Ямало-Ненецкому автономному округу.

С 2 июля 2020 года в городе будут работать дежурные группы на базе детских садов «Сказка», «Снежинка» и «Дюймовочка».

По всем интересующим вопросам, вы можете обратиться к заведующему МБДОУ «ДС «Дельфин» — Гнатюк Инне Вадимовне по телефону 8 (349-38)29-0-72

Будьте здоровы!

Я — ответственный водитель велосипеда

28.06.2020

Лето-замечательное время года, ведь можно целый день гулять на свежем воздухе, играть, купаться, заниматься спортом. А еще летом можно кататься на роликах, велосипедах, самокатах. Но выходя на вело прогулку, всегда нужно помнить, что и самокат и велосипед — это транспортное средство. И чтобы ваша прогулка не закончилась неприятностями и травмами ,нужно помнить и соблюдать правила безопасной езды на велосипеде ,самокате.   Ребята групп «Осьминожки» и «Котята» хорошо знают эти простые правила и  их велопрогулки не только приносят им радость и хорошее настроение, но самое главное – они безопасны.

                                                                       Вох О.Д.

 

 

Безопасное лето

25.06.2020

Проблема безопасности детей сегодня является одной из самых серьёзных и актуальных, т.к. опасность подстерегает везде: на дороге, на улице, дома, в интернете, да и в любом месте, где может находиться ребёнок. Важнейшая задача педагогов и родителей – не только обеспечить безопасную среду, в которой дети могут жить и развиваться без угрозы для их жизни и здоровья, но и научить ребёнка ответственно относиться к себе и окружающим людям, уметь предвидеть и распознавать опасности, соблюдать несложные правила личной безопасности.

Работа с дошкольниками по этому направлению не прекращается и в условиях самоизоляции. Родителям  ребят детского сада «Дельфин» в онлайн-режиме было предложено ознакомиться с памятками «Открытые окна-опасность для ребенка», «Безопасное лето», «Безопасность ребенка на улице и дома», «Причины дорожно-транспортного травматизма», просмотреть вместе с детьми познавательные видео-ролики на тему безопасности, повторить правила безопасного поведения. А для закрепления знаний — нарисовать рисунки.

О.Д. Вох