МБДОУ "Дельфин"

Права ребенка являются понятием из категории прав человека и вытекают из достоинства и неповторимости ребенка как человеческой личности.

Права ребенка – это нечто иное, чем его основные потребности. Права детей, как и права человека, рассматриваются в аспекте «власть – личность». Если ребенок имеет право, то это значит, что государство должно обеспечить ему возможность пользоваться этим правом.

Права ребенка, как и права человека, подлежат ограничениям, но только таким, которые предусматриваются законом и которые необходимы в демократическом обществе в интересах государственной безопасности, общественного порядка и предотвращения преступлений, охраны здоровья и нравственности или защиты прав и свобод других лиц. Не могут быть ограничены права на защиту от пыток, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания и защиту от рабства и подневольного состояния.

Понятие «права ребенка» тесно связано с понятием «права человека», которое рассматривается в контексте общечеловеческих ценностей.

В основе такого понимания – признание ребенка личностью, обладающей таким же достоинством, как и взрослый; разница заключается в том, что взрослые люди могут сами защищать свои интересы, а ребенок вынужден обращаться за помощью к тем, кто готов – должен – гарантировать соблюдение его прав.

Права ребенка и ответственность родителей по воспитанию детей, читать

Ребенок  с ранних лет должен знать свои права и обязанности, чтобы с детства быть грамотным гражданином. В рамках организации акции «Правовая пропаганда» в целях воспитания дошкольников в духе толерантности, формирования правовой культуры с детьми старшего дошкольного возраста группы «Мышки» было проведено познавательное мероприятие «Путешествие в страну прав и обязанностей», в ходе которого с детьми обсуждались важные вопросы, появившиеся давным-давно: «Что люди могут делать, чего нет?»,  «На что они имеют право и на что не имеют?». В конце путешествия ребята сделали вывод: что  и взрослые, и дети должны выполнять и придерживаться норм и правил поведения в обществе, знать права и выполнять обязанности.

С 12 ноября по 22 ноября во всех параллелях возрастных групп в детском саду проведены общие родительские собрания. 18 ноября для параллели подготовительных групп были приглашены специалисты профилактических структур города: инспектор ГДН ОМВД по г. Муравленко Бондаренко   Н.А, инспектор ГИБДД О.С.Бабич – Кольцова, медицинская сестра Кирштейнене Е.Ю., а так же специалисты детского сада: педагог – психолог, учителя – логопеды, социальный педагог. Рассматривались вопросы об ответственности родителей за жизнь и здоровье детей, за обучение ребенка, профилактики  фактов правонарушений в семье, жестокого обращении с детьми, о правилах безопасного дорожного поведения.  Инспектор ГДН Бондаренко Наталья Анатольевна обратила внимание родителей на роль семьи в формировании личности ребенка, становлении его внутреннего мира и ценностных ориентиров.  Разъяснила  родителям порядок наступления уголовной и административной ответственности, предусмотренной законодательством  в отношении родителей, либо законных представителей за ненадлежащее исполнение родительских обязанностей, а также привлекла их внимание  к проблемам современных взаимоотношений детей и взрослых,  подчеркнула, что ребёнка нужно не просто любить, а нужно уважать его и видеть в нём личность. В конце беседы с родителями  Наталья Анатольевна отметила, что соблюдение элементарных правил безопасного поведения родителей и соблюдение ими норм и требований закона могут стать жизненным принципом их детей.  Педагогом-психологом Курган Натальей Николаевной  была представлена информация  о формирование эмоционально – волевой сферы  детей 6 -7 лет. Медицинский работник детского сада рассказала о методах профилактики заболеваний  детей в зимний период, о способах закаливания.

В сезон простудных заболеваний в детском коллективе возрастает опасность заражения вирусными инфекциями. И педагогам детского сада, и родителям воспитанников хочется, чтобы дети болели как можно реже. С помощью соблюдения личной гигиены можно предупредить распространение возбудителей, вызывающих респираторные инфекции. Правильно проведенная профилактика значительно снижает заболеваемость гриппа и ОРВИ.

Памятка по профилактике гриппа и ОРВИ, читать

Правильное, здоровое, рациональное питание для ребёнка является гарантией нормального течения роста, физического и нервно-психологического развития, долгой и счастливой жизни, эффективного образовательного и воспитательного процесса.  В нашем детском саду  организовано всё таким образом, что бы дети получали здоровое питание. Для этого существуют специально разработанные методики приготовления пищи для детей. Продукты подбираются так, что бы они сбалансировано, дополняли друг друга, и ребёнок за день получал необходимое для его возраста количество килокалорий, витаминов и микроэлементов. Составляя меню на неделю,  учитывают такой фактор, как разнообразие блюд. Это означает, что каждый день дети получают разные блюда. Каждый день меню вывешивается при входе в группу. Это делается для того, чтобы родители смогли прочитать меню того, что их ребёнок ел в течении дня и в соответствии с этим дополнить его рацион необходимой пищей в виде лёгкого и полезного ужина. В старших группах «Чип и Дейл» и «Чайки» прошло тематическое мероприятие:  «Как научить дошкольника  «застольному этикету»? Какой он этикет питания дошкольника? Посмотрели презентацию о полезной и вредной пище, говорили о правилах поведения за столом: какая должна быть осанка, как правильно принимать пищу, об аккуратности за столом, о вежливом поведении. Закрепляли полученные знания и навыки во время игры, за «кукольным чаепитием». В конце мероприятия дети решили, что выполняя основные правила  питания и поведения за столом, они  вырастут воспитанным людьми. Совместно с родителями в группах создается книга рецептов «Любимое блюдо семьи»

Воспитатели: Е.И.Аксанди, Л.И.Камалдинова, С.А.Климентьева

В рамках месячника по гражданской обороне  старшие и подготовительные группы детского сада, совершили  путешествие по страницам очень важной книги, которая имеет название «Гражданская оборона». Вместе с главными героями — любознательными детьми Лизой и Димой – дети узнали, почему взрослые что-то запрещают и что может случиться если не слушать советы старших.  В увлекательной форме рассказали  ребёнку, как правильно вести себя в сложных ситуациях, по принципу «изучаем — закрепляем — проверяем». Сначала — поучительная история, затем — дополнительная информация, раскрывающая тему. Блоки «Я знаю, что можно» и «Я знаю, что нельзя» заучили с детьми наизусть. Обыграли ситуации «Что делать, если…» — это краткие и чёткие советы о том, как вести себя в опасной ситуации. Для закрепления материала предусмотрели тематические задания, и была  организована выставка детских работ  «Это должен знать каждый!». Надеемся, что наши воспитанники усвоили элементарные знания о том, как вести себя в каждом конкретном случае.

                        Камалдинова Л. И.

Маленькие дети – большие фантазеры! По количеству придуманных игр в минуту они обойдут любого, даже самого опытного массовика-затейника. Но, к сожалению, не все детские забавы безопасны. Любопытство и тяга к ярким впечатлениям могут привести к опасным ситуациям. Именно поэтому, начиная с самого раннего возраста, очень важно обучить ребенка навыкам  правильного и верного поведен6ия в чрезвычайных ситуациях. В рамках месячника: ГО и ЧС в подготовительной гр. «Мышки» прошла познавательно-тематическая игра: «Беречь себя и своих близких». Цель игры: повторить с детьми правила поведения в экстремальных ситуациях;  формировать серьезное отношение к собственной жизни и к безопасности других людей; побуждать к соблюдению необходимых правил безопасности дома, на улице, на транспорте; развивать уверенность в себе, желание прийти ни помощь людям. Дошкольники должны были пройти «цветные станции» и выполнить задания. Воспитанники вспомнили, какой номер вызова пожарных и спасателей, как правильно следует сообщить о происшествии. О том, как важно называть правильно домашний адрес и свои данные. Вспомнили правила поведения при пожаре, в лесу, на реке. Посмотрели познавательный фильм «Ураган и торнадо». Рассмотрели дидактические карточки «Опасные предметы дома». Разыграли ситуации «Застрял в лифте», «Дым на лестничной клетке», «Разбил градусник». Такие занятия позволят нашим детям запомнить простые правила безопасности, которые и помогут им в трудных ситуациях.

Воспитатели группы «Мышки».

Меню с 4 по 8 ноября (6-10)2019г., читать

 В рамках месячника гражданской обороны в старших группах «Чип и Дейл» и «Чайки» прошло совместное  тематическое мероприятие «Как научить ребёнка быть осторожным»; «Предотвратить беду: действия детей в чрезвычайных ситуациях», «Один на улице». В ходе мероприятий  детям предлагались различные ситуации, из которых необходимо было найти правильный выход. Детей встречала «незнакомая» женщина, которая предлагала пройти с ней. В процессе игры дети отработали  выходы из ситуации, пришли  к выводу о том,  что категорически запрещается идти с незнакомыми людьми, это может привести к трагедии, в игровой форме воспитанники отработали правила безопасного поведения. С детьми проигрывались  и  обсуждались  правила выхода из ситуации, когда видишь красивую коробку, незнакомый пакет, игрушку, в которой может быть взрывчатое вещество. В итоге дети сделали вывод  о том, что если попал в опасную ситуацию,  необходимо обращаться за помощью к взрослым или в службы, которые могут прийти на помощь. В завершении педагоги рекомендовали всем детям выучить номера домашних телефонов, имена, отчества родителей, домашний адрес.

Воспитатели: Е.И.Аксанди, Л.И.Камалдинова, С.А. Климентьева

план работы ноябрь 2019, читать