Воспитатель города Муравленко в тройке лидеров в движении World Skills Russia!

В солнечный весенний день хочется поделиться радостной вестью! Воспитатель детского сада «Дельфин» города Муравленко Лыкова Галина Николаевна, которая представляла сборную команды Ямала по компетенции «Дошкольное воспитание», номинация «Навыки мудрых 50+», вошла в тройку лидеров и стала бронзовым призёром  Отборочных соревнований на права участия в Финале Национального Чемпионата World Skills Russia «Молодые профессионалы». Педагогическое сообщество города поздравляет Галину Николаевну с достойной победой! Мы гордимся Вами! Так держать!

Уважаемые родители!

Предлагаем Вам для просмотра видеоролики, пропагандирующие ценности семьи и ответственного родительства.

«Отцовство – твой главный жизненный проект»

https://cloud.mail.ru/public/C5UC/fWj29CLjj;
https://cloud.mail.ru/public/K1Ya/JV7eqyh1K.

 

 

 

Согласно тематическим мероприятиям Рабочей программы по нравственно-патриотическому воспитанию  дошкольников «РоссиЯ» воспитанники старшей группы познакомились с достопримечательностью и с самым главным местом в России — это Красная площадь. Перед ребятами стоял непростой вопрос: «Почему она называется Красной?».  Версий было много, но дети выбрали предположение,  основанное на том, что это наименование образовано от слова «красивый».  Затем воспитатель Федорина Наталья Николаевна предложила рассмотреть различные иллюстрации Спасской кремлевской башни  с самыми главными часами страны.  Каждый ребенок выбрал понравившееся  изображение Кремля и, прилагая старания, изобразил на листе бумаги. Во время продуктивной деятельности многие ребята делились впечатлениями о виде Кремля, который увидели во время поездки в отпуск с родителями в Москву. Вечером дети представили творческую выставку  родителям.

Деловая игра с педагогами «Знаем ли мы права детей?»

В рамках городской профилактической акции «Правовая пропаганда», с целью повышение правовой культуры педагогов 22 апреля с педагогами детского сада проведена деловая игра «Знаем ли мы права детей?». Проблема защиты прав ребенка неотрывна от проблемы жестокости в отношении детей. Сегодня в обществе активно обсуждается проблема домашнего насилия, запугивания, небрежного отношения, приводятся страшные факты жестоко обращения с детьми. Педагоги ДОУ обязаны не только знать и соблюдать права ребенка, но и пропагандировать их среди родителей, быть на страже исполнения прав детей в семье, в детском саду. В ходе игры педагоги поделились своими познаниями по данной теме, закрепили знания об основных нормативных документах, регламентирующих права детей, обсудили актуальность данной темы, разобрали ситуации, происходящие с детьми в семье.

Интеллектуально-познавательная игра «Я ребенок. Мои права и обязанности»

Дошкольный возраст — период, когда начинает складываться мировоззрение ребёнка, его самосознание, отношение к другим людям. И если сделать социальный мир для малыша близким и понятным, это поможет сформировать у него активную жизненную позицию. Поэтому одна из задач педагогов детского сада является формирование у детей элементарных представлений о правах и свободах, уважения и терпимости к другим людям. 22 апреля в рамках профилактической акции «Правовая пропаганда», с детьми старшего дошкольного возраста была проведена интеллектуально-познавательная игра «Я ребенок. Мои права и обязанности». В ходе игры дошкольники познакомились с основами правового поведения: как можно поступать, а как нельзя, какие действия приносят вред самому человеку и окружающим людям. В процессе игры ребята активно высказывали свое мнение, обсуждали предложенные ситуации и пришли к выводу о том, что всем необходимо соблюдать права, чтобы жить дружно, в мире и согласии, уважая друг – друга.

Психологическая гостиная «Семья глазами ребёнка»

 

 

В рамках акции «Правовая пропаганда» проведена психологическая гостиная «Семья глазами детей». В начале мероприятия родителям было предложено продолжить фразу «Мой ребенок будет успешным, если…», обобщив высказывания, педагог-психолог Н.Н. Курган предложила участникам гостиной принять участие в проективной методике «Семейная социограмма», где каждый родитель мог проанализировать свое восприятие семьи. Социальный педагог Т.В. Федотова на основе детских рисунков семьи показала примеры нарушения прав детей в семье. Родители активно высказывали свое мнение по теме «Нарушения прав маленького ребенка». В завершении мероприятия педагоги провели упражнение «Ладошка» в ходе, которого участники пришли к выводу о том, как вести себя с детьми не подрывая свой авторитет, и не нарушая права ребенка.

«Сказочный огород»

За окном ещё лежит снег, а в средней группе «Черепашки» зазеленел огород, да не простой, а сказочный! Весёлые сказочные герои радуют ребят не только своим прелестным видом, но и учат ухаживать за растениями и  беречь их. В огороде мы выращиваем: свёклу, огурцы, помидоры, петрушку, салат, лук, редис, репу, острый перец, укроп, горох. Дети с удовольствием наблюдают за развитием культур, с их помощью развивают терпение, наблюдательность, сообразительность, а также эстетику видения обычных вещей, в новой роли, ведь мы смогли превратить примитивные горшочки в героев сказок.

Воспитатели: Култышева Е.В., Тарановская Д.С.

Кукольный спектакль «Как Маша лес спасала»

С каждым годом экологическая ситуация в мире ухудшается, и наша цель, цель современных родителей и педагогов – воспитать экологически образованных людей, которые будут относиться к природе как к другу, беречь ее, совершенствовать методы по ее спасению. Сегодня для ребят был показан кукольный спектакль творческой группой «Золотой ключик», о том, как нужно беречь природу, леса. Вместе с главной героиней Машей, ребята сопереживали и волновались, а спасут ли лес от мусора? Благодаря отважным друзьям, Маша спасла лес от мусора. Ребята закрепили правила поведения в лесу и что мусор нужно выкидывать только в отведенные для этого места.

Воспитатель: Курносикова М.А.

 

Родителям о правовом воспитании детей

Современная семья несет наибольшую ответственность за воспитание ребенка. Именно она должна выполнять главную задачу — обеспечивать материальные и педагогические условия для духовного, нравственного, интеллектуального и физического развития юного поколения. Конституционной обязанностью родителей является содержание своих детей до совершеннолетия.  Законом на родителей возложена ответственность за физическое здоровье и психическое состояние детей, создание условий для развития их природных способностей. От семьи начинается путь ребенка к познанию мира, своего становления как личности, путь к школьному обучению. 

Памятка родителям по правовому воспитанию, читать;

Советы родителям по воспитанию детей, читать