Интеллектуально-познавательная игра «Я ребенок. Мои права и обязанности»

Дошкольный возраст — период, когда начинает складываться мировоззрение ребёнка, его самосознание, отношение к другим людям. И если сделать социальный мир для малыша близким и понятным, это поможет сформировать у него активную жизненную позицию. Поэтому одна из задач педагогов детского сада является формирование у детей элементарных представлений о правах и свободах, уважения и терпимости к другим людям. 22 апреля в рамках профилактической акции «Правовая пропаганда», с детьми старшего дошкольного возраста была проведена интеллектуально-познавательная игра «Я ребенок. Мои права и обязанности». В ходе игры дошкольники познакомились с основами правового поведения: как можно поступать, а как нельзя, какие действия приносят вред самому человеку и окружающим людям. В процессе игры ребята активно высказывали свое мнение, обсуждали предложенные ситуации и пришли к выводу о том, что всем необходимо соблюдать права, чтобы жить дружно, в мире и согласии, уважая друг – друга.

Психологическая гостиная «Семья глазами ребёнка»

 

 

В рамках акции «Правовая пропаганда» проведена психологическая гостиная «Семья глазами детей». В начале мероприятия родителям было предложено продолжить фразу «Мой ребенок будет успешным, если…», обобщив высказывания, педагог-психолог Н.Н. Курган предложила участникам гостиной принять участие в проективной методике «Семейная социограмма», где каждый родитель мог проанализировать свое восприятие семьи. Социальный педагог Т.В. Федотова на основе детских рисунков семьи показала примеры нарушения прав детей в семье. Родители активно высказывали свое мнение по теме «Нарушения прав маленького ребенка». В завершении мероприятия педагоги провели упражнение «Ладошка» в ходе, которого участники пришли к выводу о том, как вести себя с детьми не подрывая свой авторитет, и не нарушая права ребенка.

Родителям о правовом воспитании детей

Современная семья несет наибольшую ответственность за воспитание ребенка. Именно она должна выполнять главную задачу — обеспечивать материальные и педагогические условия для духовного, нравственного, интеллектуального и физического развития юного поколения. Конституционной обязанностью родителей является содержание своих детей до совершеннолетия.  Законом на родителей возложена ответственность за физическое здоровье и психическое состояние детей, создание условий для развития их природных способностей. От семьи начинается путь ребенка к познанию мира, своего становления как личности, путь к школьному обучению. 

Памятка родителям по правовому воспитанию, читать;

Советы родителям по воспитанию детей, читать

Уважаемые родители!

Воспитание ребёнка, забота о нём – это сложный многоступенчатый процесс, требующих от родителей  много сил и терпения. До недавнего времени считалось, что жестокое обращение с детьми в нашей стране явление очень редкое и связано, как правило, с психическими заболеваниями родителей, их алкоголизмом, криминальными наклонностями, моральной деградацией.  По данным исследований, в последние годы количество проявлений жестокого обращения с детьми и пренебрежения их нуждами неуклонно растёт, даже в благополучных семьях, где родители любят и заботятся о своих детях, используются недопустимые формы и методы  воспитания.

Что же такое насилие и жестокое обращение? Каковы их причины и последствия?

Буклет «Ребенок имеет право на жизнь без насилия», читать

Уважаемые родители!

Предлагаем Вам ознакомиться с актуальным перечнем мест на территории Муниципального образования город Муравленко, в которых не допускается нахождение детей в возрасте до 18 лет, а также по перечню мест на территории Муниципального образования город Муравленко, в которых не допускается нахождение в ночное время детей в возрасте до 18 лет без сопровождения родителей (лиц, их замещающих) или лиц, осуществляющих мероприятия с участием детей.

Перечень мест, в которых не допускается нахождение детей в возрасте до 18 лет, читать

Безопасный интернет

Линия помощи «Дети онлайн» — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи. На Линии помощи профессиональную психологическую и информационную поддержку оказывают психологи факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова и Фонда Развития Интернет. Сделаем интернет безопаснее вместе. Что-то огорчило или расстроило в Интернете? Вам сюда!

Центры безопасного использования сети Интернет в России

«Не Допусти!» — комплексный социальный проект по защите детей от похищений, противоправной эксплуатации и жестокого обращения.

Центр Безопасного Интернета в России, посвящен проблеме безопасной, корректной и комфортной работы в Интернете. А конкретнее – знакомят с Интернет-угрозами и эффективным противодействием им в отношении пользователей.

Мини-тренинг «Один на улице»

25 марта с детьми подготовительных групп «Чайки», «Чип и Дейл», «Лебедушки» проведен мини – тренинг «Один на улице» с целью обучения детей правилам безопасного поведения на улице. В ходе мероприятия детям были  предложены несколько ситуаций, из которых необходимо было найти правильный выход. В первом случае детей встречала «незнакомая» женщина, которая предлагала пройти с ней в незнакомое место. Во втором случае с детьми проигрывались и обсуждались правила выхода из ситуации, когда видишь красивую коробку, пакет, игрушку, в которой может быть взрывчатое вещество или другой опасный предмет. В итоге дети сделали вывод о том, что если попал в опасную ситуацию, необходимо обращаться за помощью к взрослым или в службы, которые могут прийти на помощь. В процессе игры дети отработали выходы из ситуации, пришли к выводу о том, что категорически запрещается идти с незнакомыми людьми, это может привести к трагедии. В игровой форме воспитанники отработали все правила безопасного поведения. В завершении педагоги рекомендовали всем детям выучить номера домашних телефонов, домашний адрес.

Специалисты психолого – социальной службы:
Н.Н.Курган, Т.В. Федотова

Влияние образа жизни родителей на здоровье детей

Проблема воспитания здорового поколения приобретает в настоящее время все большее значение. На ухудшение здоровья влияют многие факторы: неправильное отношение взрослых к своему здоровью и здоровью своих детей, наследственность, окружающая среда, питание и т.д. Наиболее неблагоприятным фактором, влияющим на здоровье ребёнка (из тех, что относятся к образу жизни), является пристрастие родителей к вредным привычкам. Рассматривая пагубное воздействие вредных привычек на здоровье детей, необходимо прежде всего отметить многосторонний характер такого воздействия. Вредное влияние злоупотребления спиртным, курения, наркомании ощущается неокрепшим детским организмом как напрямую (в виде вдыхания табачного дыма или через молоко матери), так и через наследственные факторы (влияние спиртного, табака, наркосодержащих веществ на репродуктивные клетки организма родителей), а также в виде различных стрессовых ситуаций, влияющих на психику ребёнка, которые могут возникать в семьях, где кто-либо из членов семьи злоупотребляет спиртным (или болен наркоманией). В жизни есть важное правило: «Если хочешь воспитать своего ребенка здоровым, сам иди по пути здоровья, иначе его некуда будет вести!».

Курение вредит вашему здоровью, читать;

Мифы и факты о наркотиках, читать;

Алкоголь — это опасно, читать.

 

О технологии раннего выявления неблагополучия в семьях

28 февраля в рамках родительского собрания в  I младшей группе «Лисички»  социальный педагог Т.В. Федотова рассказала родителям о технологии раннего выявления неблагополучия в семьях, которая реализуется в Муниципальном Образовании города Муравленко.  В ходе конструктивной беседы с родителями были отмечены следующие  факторы неблагополучия, негативно влияющие на воспитание и развитие детей, такие, как аморальный образ жизни родителей, асоциальные антиобщественные взгляды и ориентации родителей, их низкий общеобразовательный уровень, педагогическая несостоятельность семьи, эмоционально-конфликтные отношения в семье. В конце диалога бы подведен итог, что вследствие этих неблагоприятных внутрисемейных факторов у детей, проживающих в таких семьях, появляются чувство неадекватности, стыд за себя и родителей перед окружающими, страх и боль за свое настоящее и будущее.

Уважаемые родители! Если у Вас возникнут вопросы или Вы столкнетесь с вещами, которые не сможете исправить в себе самостоятельно, Вы всегда можете обратиться за помощью в социально-психологическую службу.

Детско-родительское мероприятие «Я и мой ребенок»

  Ни одна даже самая лучшая педагогическая система не может быть в полной мере эффективной, если в ней нет места семье. Именно взаимоотношения в семье родителей и детей во многом определяют психическое развитие ребенка. 19 февраля в рамках психологической гостиной «Мы вместе» было проведено детско-родительское мероприятие «Я и мой ребенок», которое было направлено на формирование положительного игрового взаимодействия между детьми и родителями, гармонизацию детско-родительских взаимоотношений. Тренинговые упражнения «Разговор вдвоем», «Яйцо» позволили участникам окунуться в мир доверительных отношений, еще глубже проникнуться любовью, пониманием друг  друга.