Основной целью проведения недели безопасности является формирование навыков безопасного поведения, поэтому, необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения. Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению. С этой целью с воспитанниками средней группы «Котята» проводились беседы и игровые ситуации «Правила маленького пешехода», «Где должны играть дети». Все игры были направленные на формирование первоначальных навыков поведения на улице и в транспорте, где детям следует играть на улице, чтобы обезопасить свою жизнь, дать представление об улице. В течение недели с детьми были рассмотрены иллюстрации с дорожными ситуациями на улице, направленными на формирование правильного поведения на дороге. Проводились дидактические игры: «Собери картинку», «Что говорит нам светофор»; сюжетно – ролевые игры: «Водители», «В автобусе», все игры, направленные на изучение правил дорожного движения. В родительском уголке была размещена информация о профилактике детского травматизма на дорогах, об использовании ремней безопасности и удерживающих устройств, при перевозке детей в личном автомобиле.

    Воспитатели группы «Котята»

Воспитание культуры поведения на улице – актуальная задача сегодняшнего дня. С каждым годом интенсивность движения транспорта на дорогах возрастает, а вместе с этим увеличивается и количество дорожно-транспортных происшествий с участием детей. В рамках недели безопасности в старшей группе «Светлячки» прошло тематическое занятие по правилам дорожного движения. Для повышения познавательной активности в процессе беседы были использованы плакаты с изображением транспорта и проезжей части. Ребята с удовольствием играли в словесные, подвижные и дидактические игры: «Светофор», «Соблюдай правила дорожного движения», «Виды транспорта». С интересом проходили обсуждения различных ситуаций: как бы дети повели себя в сложившихся обстоятельствах: без родителей на улице; как перейти дорогу. Дети отгадывали загадки, рассматривали иллюстрации по ПДД.  Ребята получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, научились применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках и надеюсь в повседневной жизни.

                                                                      Хмеловец Т.А., Шинкаренко Л.Н.

Для ребят подготовительной группы «Черепашки», воспитатели подготовили и провели очень интересную викторину! Используя интерактивную доску, занимательно и весело они закрепили свои знания об опасных ситуациях на дороге! Сейчас они точно знают: где можно кататься на велосипеде, что надо сделать чтобы не травмироваться при падении, какие места являются опасными для игр и многое другое… Дети пришли к выводу, что правила ПДД соблюдать необходимо!

В рамках Недели безопасности, посвящённой вопросам обеспечения безопасности детей на дорогах, в нашем дошкольном учреждении проводится ряд мероприятий. Оградить ребёнка от потенциальных опасностей – естественное стремление ответственного и заботливого родителя и воспитателя. Безусловно,  дорога  является местом, требующим повышенного внимания. Фликер или светоотражающий элемент – это предмет,  реально предотвращающий непредвиденные ситуации. Воспитанники группы «Осьминожки» могут многое рассказать об этом маленьком помощнике, ведь в ходе просмотра видео материалов, бесед, экспериментальной и творческой деятельности они подробно узнали о принципе действия этого предмета. У многих он имеет вид нашивки на верхнюю одежду и обувь. Сейчас стали выпускать куртки, полностью сшитые из светоотражающей ткани. Популярны среди ребят также фликеры-брелки, которые можно прикрепить как на одежду, так и на рюкзачок. По утверждению специалистов, самое подходящее место, куда стоит повесить светоотражающий элемент – это грудь и плечи. Именно туда хорошо попадает свет фар автомобиля и отражается в виде узкого пучка. Таким образом, водитель успевает заметить пешехода на расстоянии до 200 метров и вовремя среагировать. Носите светоотражатели. Они могут спасти вам жизнь.

Ибрагимова Е.Ю.

Безопасность дорожного движения для детей — один из важнейших вопросов, которому должно уделяться особое внимание как со стороны родителей, так и воспитателей. Статистика говорит о том, что часто аварийные ситуации на дороге возникают по вине невнимательности детей. Дети динамичны и очень рассеяны. Часто они не понимают опасности, так как не способны оценить реальное расстояние движущегося транспорта, его скорость. Кроме того, малыш в силу своего возраста не способен оценить технические характеристики автомобиля. В каждой группе в соответствии с возрастными критериями организуются центры дорожной безопасности, в котором размещаются иллюстрации, рекомендации для родителей. Воспитатели проводят занятия, составляют конспекты, изготавливают развивающие игры и дидактические материалы. Самым эффективным способом преподнесения информации является игра. В старшей группе «Белочки» часто организовываются театрализованные сценки, в которых сами дети являются участниками. В процессе игровой деятельности ребята получают информацию о том, что есть тротуары, светофоры, пешеходные переходы. Основная часть работы по изучению правил дорожного движения проходит в старшей и подготовительной группе. Это самый подходящий возраст, когда у детей уже сформировалось представление о дороге, автомобилях и пешеходах. В этом возрасте можно создавать более сложные уголки ПДД, в которых будут различные виды перекрестков, тротуаров, остановок. При организации сюжетных игр большую роль играет создание предметной среды. Для этого изготавливаются макеты с улицами, дорогами и перекрестками. К такому роду деятельности мы привлекаем родителей, делаем выставки. Из пластилина или теста для лепки ребята совместно с воспитателями и родителями изготавливают тротуары, светофоры, переходы. В дальнейшем макеты пригодятся для проведения занятий. Дети вместе с воспитателями будут разбирать ситуативные задачи на занятиях и в режимных моментах.

Воспитатель: Сугай Л.В.

Важную роль в ознакомлении детей с правилами дорожного движения играет тесная взаимосвязь детского сада с родителями. Например, родители старшей группы «Белочки» вместе с детьми выполнили работы по рисованию на тему: «Ребёнок и безопасность» и приняли участие в региональном конкурсе «Северное сияние». Ребята получили дипломы победителей. Используя нетрадиционные формы работы, все больше родителей нашей группы становятся активными участниками в профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Только в тесном содружестве детского сада и семьи, мы — сможем расширить представления детей и выработать у них твердые навыки правил безопасного и культурного поведения на улицах и дорогах города, в общественном и личном транспорте. В дальнейшем мы планируем разнообразить работу с детьми по дорожному движению с использованием новых дидактических и сюжетно-ролевых игр, учить детей культуре общения, умения грамотно излагать сложившуюся ситуацию. Проведение различных конкурсов, викторин для дошкольников позволило воспитателям оценить знания детей в области безопасности и осознать необходимость их дальнейшего совершенствования.

Воспитатель: Сугай Л.В.

Тёплым осенним днём, ребята из подготовительной группы «Черепашки» отправились в интересное путешествие к другу Светофору!  По дороге они решали не простые задания, где и  как можно переходить дорогу. Порой вопросы были провокационные и не простые. Необходимо было закрепить знания правил дорожного движения, ведь все они ходят в детский сад именно по этой дороге и главный помощник для них это их друг Светофор! А ещё экскурсия была интересна тем, что ребята увидели процесс строительства дороги по улице Муравленко. А какая там используется спец. техника!  Все были в восторге и от красоты нашего любимого города осенью!

Воспитатель: Е.В. Култышева