Здоровье детей

В рамках проведения профилактических мероприятий «За здоровье и безопасность наших детей» в нашей группе «Журавлики» были проведены мероприятия, направленные на укрепление здоровья детей, развитие двигательной культуры, приобщение детей и родителей к здоровому образу жизни,  закрепление у детей понятия «здоровье». Использовались различные методы и приемы физкультурно-оздоровительной работы с детьми: утренние гимнастики, закаливающие процедуры,  физкультурные занятия, подвижные игры,  чтение и разучивание произведений художественной литературы о здоровом образе жизни:  К. Чуковский «Мойдодыр» А. Барто «Девочка чумазая» К. Чуковский «Доктор Айболит».  Познавательные беседы:  «Чтобы сильным, ловким быть, надо воду полюбить», «Кто нам помогает не болеть», «Зачем мы умываемся?», «О правилах поведения во время приема пищи», «О пользе свежего воздуха», «О здоровой пище», «Как надо закаляться», «Чистота и здоровье», «Как можно заботиться о своем здоровье».  Разнообразные дидактические игры: «Что полезно, а что вредно для здоровья», «Что хорошо, что плохо для организма».  Дети узнали много интересного и полезного,а также у них появился интерес и желание вести здоровый образ жизни.

За здоровый образ жизни

В рамках проведения массовой лыжной гонки «За здоровый образ жизни» 4 апреля, сотрудницы детского сада Дельфин приняли активное участие. Расстояние забега был 2 км. На старт вышло более 90 человек – от воспитанников детских садов до организаций. Весенняя погода, яркое солнце и хорошее настроение — это всё сопутствовало спортсменам на лыжне!!! Так держать!!!

Здоровый образ жизни дошкольника

В период с 29.03. по 02.04 2021 года в МБДОУ «Детский сад «Дельфин» была проведена акция «За здоровье и безопасность наших детей». В рамках данной акции были организованы и проведены различные мероприятия. Для родителей был подобран материал о здоровом образе жизни. Данные сведения были размещена в информационных уголках и в родительских чатах во всех возрастных группах детского сада. Для воспитанников старшей и подготовительных групп в бассейне детского сада прошла увлекательная спартакиада «Водный волейбол».  Спортсмены испытывали массу положительных эмоций, когда удавалось «забить гол» команде противника. Все команды показали отличный результат. Ребята и родители старшей средней и подготовительных групп приняли участие в конкурсе рисунков на тему «В здоровом теле — здоровый дух». Активное участие в данном конкурсе приняли группы «Белочки» и «Чайки». Группы «Котята», «Светлячки», «Синички», «Стрекозы», «Журавлики», «Ласточки» приняли участие к конкурсу стенгазет на тему «Формирование здорового образа жизни в семье и детском саду». Лучшие работы были отмечены грамотами. Для ребят подготовительных групп прошло спортивное мероприятие «Путешествие в Спортландию», на котором дети участвовали в различных спортивных конкурсах и эстафетах. В период проведения акции ребята активно играли в подвижные игры на свежем воздухе, результаты данного мероприятия были отражены в фото отчетах, предоставленных воспитателями групп. Педагог-психолог Курган Н.Н. провела в подготовительных группа тренинг на тему «Я здоровым быть хочу», на котором дети закрепили знания о способах улучшения своего эмоционального состояния и его положительного влияния на здоровье.   За время, проведенной акции, ребята получили заряд бодрости и хорошего настроения, а также дополнительные знания о необходимости ведения здорового образа жизни.

Социальный педагог: Ю.П. Еремина

Здоровье и безопасность детей

Здоровье и безопасность детей — одна из важнейших целей семейной жизни. Безопасность дошкольника во многом зависит от того какие знания ему заложат родители в раннем детстве. Дети в возрасте до пяти лет не осознают всю опасность окружающего мира, не могут думать на перёд и живут только настоящим, не задумываясь о последствиях, к которым могут привести их действия. В этом возрасте очень важно обеспечить безопасность дошкольника и донести до него сведения о том, что следует анализировать свои действия и думать о последствиях. Безопасность дошкольника во многом зависит от общепринятых правил, но дети не понимают этих правил, придуманных взрослыми. Малыши не могут самостоятельно анализировать окружающий мир и пользоваться различными запретами в зависимости от ситуации. Например: каждый родитель объясняет своему ребенку, что с взрослыми надо разговаривать вежливо, при этом, оберегая ребенка, родитель запрещает разговаривать с незнакомыми взрослыми. В этот момент у дошкольника и возникает конфликт, ребенок не может понять и правильно применять эти 2 противоречивых правила: с одной стороны — со взрослыми нужно разговаривать вежливо, а с другой — не разговаривать со взрослыми. Безопасность дошкольника подвержена угрозе еще и потому что дети очень доверчивы, и их легко обмануть. Они не понимают, что такого плохого может им сделать взрослый человек, пусть даже не знакомый. В таких ситуациях нужно научить ребенка двум правилам, которые могут его обезопасить:

Правило 1: нужно сообщать родителям обо всех своих действиях.

Правило 2: научить его говорить слово «Нет! «.

Это можно рассмотреть на примере, если вашего ребенка будут звать куда-либо незнакомый человек. По правилу 1 он ответит: «Хорошо, но я сначала скажу родителям». Если его будут уговаривать, не рассказывать, то по правилу 2, он скажет: «Нет! Я должен сначала сказать родителям!» По своей сути, дети подвержены следовать и придерживаться различных правил. Ведь в дошкольном возрасте дети очень много играют, а в игре всегда должны соблюдаться определенные правила. Взрослые должны уметь убедить детей соблюдать элементарные правила безопасности, которые везде их ждут. Например, порядок в доме нужен не только для красоты, но и для безопасности. Если оставить на не положенном месте острые, колющие-режущие предметы, они могут стать причиной серьезной травмы, а электрические приборы, если с ним неправильно обращаться могут стать причиной пожара или ударить током. Так же, оставленное открытое окно является источником повышенной опасности для детей дошкольного возраста. По определению Всемирной организации здравоохранения, здоровье – это полное физическое, психическое и социальное благополучие, а не только отсутствие болезней и физических дефектов. В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребёнка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.  Забота о развитии и здоровье ребёнка начинается с организации здорового образа жизни в семье. Здоровый образ жизни – это и благоприятный эмоциональный климат в семье, дружелюбное, доброжелательное отношение родителей друг к другу и к ребёнку; это и правильно организованное рациональное питание, и использование движений, физических упражнений на воздухе, и достаточная трудовая активность, и, конечно, образцовое поведение взрослых. Для того чтобы ребёнок был здоров, необходимо привить ему здоровый образ жизни. Несколько советов родителям для детей к здоровому образу жизни.

1. Ребёнку необходим спокойный, доброжелательный психологический климат. Обстановка, в которой воспитывается ребёнок, психологический климат в семье имеют огромное влияние на состояние физического и психического здоровья ребёнка. В комфортной ситуации развитие ребёнка идёт быстрее и гармоничнее. Он впитывает в себя всё позитивное, что его окружает. И это делает его сильным, счастливым и уверенным в себе человеком.

2. Взрослые должны не только охранять детский организм от вредных влияний, но и создавать условия, которые способствуют повышению защитных сил организма, его работоспособности. И важным здесь является правильно организованный режим дня, который обеспечивает уравновешенное, бодрое состояние ребёнка, предохраняет нервную систему от переутомления, создаёт благоприятные условия для физического и психического развития ребёнка.

3. Детям для полноценного роста и развития необходимо рациональное питание. Рациональное питание оказывает благоприятное влияние на физическое и нервно-психическое развитие детей, повышает сопротивляемость организма к заболеваниям. Важно, чтобы питание было хорошо сбалансировано.

4. Для укрепления здоровья эффективны ходьба и бег, которые предохраняют организм от возникновения болезней. Они обладают выраженным тренирующим эффектом и способствуют закаливанию организма. В результате закаливания организм приспосабливается к меняющимся условиям окружающей среды.

5. У детей важно формировать интерес к оздоровлению собственного организма. Чем раньше ребёнок получит представление о строении тела человека, узнает о важности закаливания, движения, правильного питания, сна, тем раньше он будет приобщен к здоровому образу жизни.

С самого рождения взрослые опекают своего малыша, стараются, чтобы ему было комфортно и безопасно, чтобы у него было крепкое здоровье. Конечно, ребёнок всегда нуждается в охране здоровья со стороны взрослых, но и ребёнка надо приучать самому заботиться о своём здоровье.

 Социальный педагог Еремина. Ю.П.

Информация предоставлена с интернет — источников

Доброе утро, уважаемые родители будущих первоклассников!

По техническим причинам приём заявлений по записи в первый класс на Госуслугах в этом году не осуществляется.
Вы можете подать заявление, воспользовавшись порталом «Е-услуги. Образование» (e-uslugi.yanao.ru)  или одним из альтернативных способов: принести заявление лично в школу,  отправить заявление почтой России или на адрес электронной почты школы.
Отправлено из Mail.ru для Android

Инструкция подачи заявления Приемной кампании 2021, читать

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ!

Приглашаем Вас на родительские собрания по вопросам приема детей в первые классы школ города на 2021-2022 учебный год. Информация о дате и времени проведения родительских собраний размещена в группах. У Вас будет возможность задать интересующие вопросы представителям школ. Просим соблюдать масочный режим! Будем рады встрече с Вами!

 Администрация МБДОУ «ДС «Дельфин»

Приказ «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам  начального общего основного, общего и среднего общего образования» №458_от_02.09.2020, читать;

Постановление Администрации города от 01.03.2021 №77, читать;

Буклет для родителей «Приём и зачисление в 1 класс на 2021-2022 учебный год», читать.

 

Я здоровым быть хочу

В рамках профилактической Акции «За здоровье и безопасность наших детей» в детском саду с детьми старшего дошкольного возраста  проведены мини -тренинги «Я здоровым быть хочу». Целью мероприятий  было формирование ценностного отношения детей  к себе, своему здоровью и жизни, обучение способам улучшения своего эмоциональное состояния.  В мероприятии участвовало 40 детей. В ходе упражнений дети обсуждали, как устроен организм человека, проиграли и пришли к выводу, что   нарушения работы какого – либо органа влечет за собой нарушение функции всего организма. В общении ребята была затронута тема  толерантного отношению к людям с ОВЗ.  Дети отметили, что отрицательные эмоции влияют на здоровье, как важно уметь самому  улучшать свое настроение, а так же помогать своим сверстникам, которые бывают чем-то огорчены. В игровой форме воспитанники озвучили правила общения, выполнили элементы психогимнастики для хорошего настроения и укрепления здоровья. В завершении игровой деятельности дети подвели итоги: положительное влияние на здоровье человека оказывают  правильное питание, занятия спортом, умение улучшать свое настроение и настроение своих друзей.

Педагог – психолог Н.Н.Курган

ГИГИЕНА ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Здоровье человека закладывается в детстве. Организм ребёнка чувствительный к воздействиям внешней среды. Большое значение в охране и укреплении здоровья ребенка принадлежит его гигиеническому обучению и воспитанию. Гигиеническое воспитание — это часть общего воспитания, а гигиенические навыки — это неотъемлемая часть культурного поведения.

Консультация «Гигиена детей дошкольного возраста», читать

Воспитание ребенка в семье

Ребенок в дошкольном возрасте всегда стремится подражать окружающим: родителям, старшим братьям и сестрам, товарищам. Подражательность является психологической особенностью дошкольников. Дети склонны подражать как хорошим, так и плохим поступкам. Поэтому своим поведением родители должны показывать детям положительные примеры для подражания. Хорошие качества, которые воспитываются у детей, будут наиболее прочными, если дети видят их у родителей.  Вам хочется, чтобы ребенок постепенно привыкал к выполнению простых трудовых обязанностей. Но вы замечаете, что он, например, не любит убирать за собой игрушки. Конечно, вы можете просто заставить его сделать это, как и многое другое, доступное в том или ином возрасте: вытирать пыль, поливать цветы и др. Заставить-то вы его заставите, и он будет делать-это. Но не трудолюбие вы в нем вырастите. В лучшем случае — привычку делать то, что требуют. В худшем — отвращение к труду. Важную роль в этом случае может сыграть любовь и внимание взрослых, одобрение ими поведения малыша. Но огромное значение будет иметь, когда ребенок будет учиться трудиться у вас, подражая вам оттого, что рядом с вами, вместе с вами. Сила воздействия личного примера родителей зависит от умения растить и воспитывать детей, не принижая их человеческого достоинства и не превознося его. В семье воспитывают чувства любви, сопереживания, радости, взаимопонимания. Добрые чувства побуждают к действию, развивают в нем активность, отзывчивость, жизнерадостность. Положительные эмоции — это большая нравственная сила. Постоянное эмоциональное общение между членами семьи являются одним из важных условий семейного воспитания. Если отношения между родителями не сложились, в семье возникают ссоры, взаимные упреки на глазах детей, то авторитета родителей в такой семье не бывает. Чтобы образовался дружный семейный коллектив, многое зависит от личных качеств отца и матери. Отношение их друг к другу, к работе, общественная активность-все это не проходит незамеченным для ребенка. Положительно влияет на авторитет старших членов семьи, их совместный с ребенком труд по обслуживанию и организации семейного быта. Умение с пользой для всей семьи проводить свободное время — большое искусство. В дошкольном возрасте ребенок мыслит образами, звуками, чувствами. Основной формой деятельности для него является игра, а основным средством воспитания в игре — слово взрослого. Авторитет взрослых зависти от нас самих. Он заключается в содержании нашей жизни, в нашем поведении, отношении к окружающим. Ответственные родители думают о своем авторитете, стараются его поддерживать, укреплять, во всяком случае, не разрушать недостойным поведением, понимают, что завоевать его трудно, а безвозвратно потерять легко, особенно в мелких повседневных стычках, перебранках, ссорах. Часто супруги, не задумываясь о последствиях, по поводу и без повода в присутствии детей высмеивают, оскорбляют и унижают достоинство друг друга. Необходимо любить ребенка сердцем, стремиться искать «золотую середину» в подходе к нему. Важно в таких условиях, чтобы все старшие были единодушны в своих требованиях. Если папа сказал, то мама должна поддержать, а бабушка напомнить.

 

Пример родителей – это наглядный образец для детей.

 

                                                                                                                                                  Социальный педагог Еремина Ю.П.

                                                                                                                                                  Информация с интернет-источников

Уважаемые жители города Муравленко!

С 15 по 26 марта 2021 года проводится первый этап Общероссийской акции «Сообщи, где торгуют смертью».  Второй этап акции пройдет с  18 по 29 октября 2021 года.

Акция проходит ежегодно в целях привлечения общественности к участию в противодействии незаконному обороту наркотиков и профилактике их немедицинского потребления, организации работы по приему сообщений на телефоны горячей линии, оказанию квалифицированной помощи и консультаций по вопросам лечения и реабилитации от наркозависимости.

В Управлении МВД России по Ямало-Ненецкому автономному округу действуют телефоны горячей линии, на которые принимается любая информация о фактах реализации наркотических средств и психотропных веществ, новых их видах, местах сбыта и распространителях, случаях изготовления и склонения к потреблению наркотиков, содержания наркопритонов. Анонимность гарантируется.

Телефон Управления МВД России по Ямало-Ненецкому автономному округу 8(34922) 7-62-22 или 02, с сотовых операторов 112.

Телефон доверия ОМВД России по городу Муравленко 8 (34938) 2-60-50, телефон дежурной части 8(34938) 4-20-41, 2-10-51 или 02

По вопросам лечения и реабилитации следует обращаться: Психологическая служба ГБУЗ «Ямало-Ненецкий окружной психоневрологический диспансер», г.Салехард: 8(34922) 6-23-73.