Доброе утро, уважаемые родители будущих первоклассников!

01.04.2021

По техническим причинам приём заявлений по записи в первый класс на Госуслугах в этом году не осуществляется.
Вы можете подать заявление, воспользовавшись порталом «Е-услуги. Образование» (e-uslugi.yanao.ru)  или одним из альтернативных способов: принести заявление лично в школу,  отправить заявление почтой России или на адрес электронной почты школы.
Отправлено из Mail.ru для Android

Инструкция подачи заявления Приемной кампании 2021, читать

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ!

Приглашаем Вас на родительские собрания по вопросам приема детей в первые классы школ города на 2021-2022 учебный год. Информация о дате и времени проведения родительских собраний размещена в группах. У Вас будет возможность задать интересующие вопросы представителям школ. Просим соблюдать масочный режим! Будем рады встрече с Вами!

 Администрация МБДОУ «ДС «Дельфин»

Приказ «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам  начального общего основного, общего и среднего общего образования» №458_от_02.09.2020, читать;

Постановление Администрации города от 01.03.2021 №77, читать;

Буклет для родителей «Приём и зачисление в 1 класс на 2021-2022 учебный год», читать.

 

Мы умеем веселиться, смех здоровью пригодится!

Первоапрельский день, для ребят из «Светлячков» стал праздником веселья, когда можно было шутить и чуть-чуть шалить. В группе прошла фотовыставка на тему «Улыбнись!» Родители поделились забавными семейными фотографиями, а дети с удовольствием рассматривали и наперебой комментировали события на них. Это создало положительный эмоциональный настрой, ощущение радости и веселья. В книжном уголке группы была организована выставка художественной литературы: Драгунский В. «Денискины рассказы», Зак А., Кузнецов И. «Пропало лето. Спасите утопающего. Юмористические киноповести», Зощенко М. «Рассказы для детей», Успенский Э. «Дядя Федор, пес и кот». Ребята от души насмеялись, слушая «Вредные советы» Г. Остера. Весёлые игры «Делай, как я!», «Это я, это я, это все мои друзья!», «Кто кого пересмотрит!» создали радостную, теплую атмосферу праздника. После обеда в гости к детям пришла забавная Смешинка и предложила посмеяться и повеселиться в игре «Собери эмоцию». В конце мероприятия ребят зарядил энергией просмотр любимого мультфильма «Ну, погоди!» Море улыбок и отличное настроение – это то, что царило в нашей группе весь этот день.

Воспитатели группы «Светлячки» Е.Н. Кабирова, Л.Н. Шинкаренко

Я здоровым быть хочу

31.03.2021

В рамках профилактической Акции «За здоровье и безопасность наших детей» в детском саду с детьми старшего дошкольного возраста  проведены мини -тренинги «Я здоровым быть хочу». Целью мероприятий  было формирование ценностного отношения детей  к себе, своему здоровью и жизни, обучение способам улучшения своего эмоциональное состояния.  В мероприятии участвовало 40 детей. В ходе упражнений дети обсуждали, как устроен организм человека, проиграли и пришли к выводу, что   нарушения работы какого – либо органа влечет за собой нарушение функции всего организма. В общении ребята была затронута тема  толерантного отношению к людям с ОВЗ.  Дети отметили, что отрицательные эмоции влияют на здоровье, как важно уметь самому  улучшать свое настроение, а так же помогать своим сверстникам, которые бывают чем-то огорчены. В игровой форме воспитанники озвучили правила общения, выполнили элементы психогимнастики для хорошего настроения и укрепления здоровья. В завершении игровой деятельности дети подвели итоги: положительное влияние на здоровье человека оказывают  правильное питание, занятия спортом, умение улучшать свое настроение и настроение своих друзей.

Педагог – психолог Н.Н.Курган

Подвижные игры на свежем воздухе

30.03.2021

Подвижные игры на свежем воздухе – одно из самых полезных время провождений. Они способствуют укреплению здоровья ребенка, его позитивному настроению. Также, поскольку многие из этих игр – командные, они развивают в детях здоровый коллективизм, готовность приходить на помощь другим подчинять при необходимости свои желания общим интересам.

Роль любых игр в развитии ребёнка очень высока. Ведь с помощью игровой деятельности ребёнок познаёт окружающий мир. А также игры влияют на развитие ловкости, смекалки, выносливости, укрепляет не только физическое, но и умственное здоровье детей. Всем детям нравится прыгать, бегать, скакать.

Воспитанники средней группы «Котята» и «Ласточки» с удовольствием играют в подвижные игры народов севера «Полярная сова и евражки», «Ручейки и озёра». Любимые игры ребят «Мышеловка», «Зайцы и волк», где каждый играющий знает правило игры и в соответствии с ней исполняет воображаемую роль в предлагаемой ситуации. Вхождение в роль формирует у детей способность представить себя на месте другого, мысленно перевоплотиться в него.

Важно использовать игры не только для совершенствования двигательных навыков, но и для воспитания всех сторон личности ребенка. Продуманная методика проведения подвижных игр способствует раскрытию индивидуальных способностей ребенка, помогает воспитать его здоровым, бодрым, жизнерадостным, активным, умеющим самостоятельно и творчески решать самые разнообразные задачи.

Воспитатели групп «Котята» и «Ласточки»

Подведены итоги городского дистанционного конкурса чтецов «Читают дети, обо всём на свете», приуроченного к 115 летию А.Барто. Воспитанница группы «Журавлики» Шибаршина Мария заняла 1 место.

Народные промыслы

26.03.2021

В рамках реализации тематической недели «Народные промыслы», воспитанники средних групп «Котята» и «Ласточки» пополнили свои представления о народной игрушке, узнали много интересного об истории и культуре России.

Ребята с удовольствием создавали изделия народных промыслов: дымковская барышня, матрёшки, куклы – берегини. На занятиях по изодеятельности дети брали на себя роль художника и украшали изделия элементами различных росписей. Также в группе был создан мини – музей «Знакомтесь! Русская матрёшка».

Воспитатели группы «Котята» и «Ласточки»

 

На пороге школьной жизни

24.03.2021

22 и 23 марта 2021 года воспитанники подготовительных к школе групп приняли участие  в квест-игре «Здравствуй, школа!» на базе в МБОУ «Школа №5».  Учителя и ученики школы радушно встретили ребят, соблюдая санитарно- гигиенические требования по профилактике коронавирусной инфекции. Поделившись на команды, детвора зашла в библиотеку, где можно было рассмотреть маленькие и гигантские книги, удивление вызвали деревянные предметы, сделанные руками учеников, пока еще непонятные  предметы в центре «Точка роста»,  яркий дизайн в столовой, поднимающий  аппетит у ребят. Гордость и восхищение у ребят вызвала композиция, посвященная  75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Просмотрев танцевальный номер, у воспитанников была возможность помастерить, проявив творческие способности. Пообщавшись с будущими первоклассниками стало ясно, что дети хотят пойти в школу,  понимают, что здесь их ждет много открытий и верные друзья!

Учите детей отгадывать загадки

23.03.2021

Взрослые, загадывая детям загадки, часто не задумываются над тем, сможет ли ребёнок их отгадать, не анализируют ход его мыслей при отгадывании, торопят, забывая о том, что главное не в быстром темпе отгадывания, а в том, чтобы был найден правильный ответ на вопрос предложенной загадки.  Если дети затрудняются найти решение, взрослые, уступая их просьбам, просто сообщают отгадку, тем самым лишая детей возможности думать, размышлять. Этого делать не следует. Привыкая, ребята теряют интерес к загадке. Обучение детей умению отгадывать загадки требует терпения. Прежде всего взрослому не следует торопиться с ответом. Не надо также рассчитывать только на природную сообразительность ребёнка. Детей следует учить сознательно отгадывать загадки: понимать их содержание, находить пути решения логической задачи, знакомить с приёмами отгадывания, а также учить объяснять и доказывать правильность отгадки.

Консультация «Учите детей отгадывать загадки», читать

Учитель-логопед Габдуллина Е.А.

Учитель-дефектолог Волошина Т.И.

Осторожно, огонь!

18.03.2021

В нашем детском саду постоянно ведется работа по закреплению знаний о правилах пожарной безопасности среди воспитанников и родителей. Все знают, что огонь – это страшная сила, поэтому необходимо иметь определенные знания и навыки, чтобы не попасть в беду. Необходимо научить детей ориентироваться в опасных ситуациях – это наиважнейшая задача, как родителей, так и педагогов. Для закрепления знаний о пожарной безопасности и расширения кругозора в данной области 18 марта в группе «Белочки» было проведено познавательное занятие.  Социальный педагог Юлия Петровна продемонстрировала детям видеоролики по пожарной безопасности и осторожному обращению с огнем. После его просмотра ребята активно обсуждали увиденное. Затем с воспитанниками была проведена беседа на тему:  “Осторожно, электроприборы!”, «Безопасное обращение с огнём», «Главное, не паниковать!». В игровой форме, ребята с интересом собирали картинки-пазлы по пожарной безопасности, участвовали в дидактических играх «Можно-нельзя» и «Пожароопасные предметы». Во время проведения занятия дети повторили правила поведения при пожаре, действия при срабатывании пожарной сигнализации, формировали навыки обращения с «дежурным по пожарной части».  В информационном уголке для родителей  была организована подборка материала по соблюдению правил пожарной безопасности в быту.   Мероприятия было познавательно и прошло интересно, дети принимали в нем активное участие, в игровой форме ребята смогли закрепили знания по пожарной безопасности и приобрести новые знания по поведению в чрезвычайной ситуации.

                                                                                  Воспитатель: Сугай Людмила Валерьевна

  Социальный педагог: Ерёмина Юлия Петровна